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本書從話語角度探討思想政治教育的現狀與發(fā)展,在對思想政治教育話語及其范式進行本體論解讀的基礎上,構建思想政治教育話語的多學科交叉應用研究思維;立足于現時代背景,梳理思想政治教育話語舊范式面臨的困境,探索構建馬克思主義中國化語境下的思想政治教育話語新范式。
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