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本書通過人性假設、成本計量、政策模擬、數據比較和案例分析等方法,對我國人才的制度框架、理論基點、科教平臺、激勵機制、業績定位、宏觀環境、管理隊伍和企業用人等環節進行了問尋,提出了解決人才的得與失、禁與漏、導與堵、權與責、信與濫等辯證觀點與制度治理建議。
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