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本教材以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,貫徹理論聯系實際的方針,著重闡述了浙江精神的內涵、特征;浙江精神的形成;浙江精神推動浙江發展的歷程和經驗,進一步加深大學生對浙江區域歷史文化以及國情、國史的認識;推動大學生深入領會中國特色社會主義現代化發展的實際;引導學生進一步增強建設中國特色社會主義的信念和信心。
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